1008教育地圖

  • A-
  • A+
2019/10/09 11:55     ©原創     作者: 單萌

內蒙古:著力改善義務教育薄弱環節

近日,內蒙古印發《工作方案》(《切實做好義務教育薄弱環節改善與能力提升工作方案》),方案的主要目標是,爭取到2020年底,66人以上超大班額全部消除,56人以上大班額基本消除,全區大班額比例控制在4%以內;鄉鎮寄宿制學校和鄉村小規模學校布局更加合理,短板基本補齊,辦學條件達到基本辦學標準;農村牧區義務教育學校網絡教學環境實現全覆蓋,農村牧區學校教育信息化應用水平明顯提升。義務教育薄弱環節改善與能力提升工作是解決“城鎮擠、鄉村弱”的重要舉措,也是推進義務教育高質量發展的重要舉措。

河北:嚴控中小學書面作業總量

日前,河北省教育廳等九部門共同制定出臺《河北省中小學生減負措施實施方案》,強調要嚴控書面作業總量。小學一、二年級不布置書面家庭作業,三至六年級學生每天書面家庭作業不超過60分鐘,初中學生每天書面家庭作業總量不超過90分鐘,高中也要合理安排作業時間。當學生的課外時間被作業大量擠占,全面健康成長自然就無從談起。減負,還需要繼續發力。

廣東:專項治理校外線上培訓

近日,廣東省教育廳公布了《廣東省校外線上培訓備案管理實施細則》征求意見稿。廣東將通過備案管理、專項排查等多種形式,開展校外線上培訓專項治理,對校外線上培訓活動進行內容審查?!斷岡頡方諗嘌的諶?、課程設置、師資隊伍、信息數據安全等方面,對校外線上培訓加強管理。順應時代發展,及時出臺新政,不能讓校外線上培訓成了新的“不法之地”,損害學生和家長權益。

關注我們

  • 新浪
  • iPhone版下載
  • Android版下載
CETV

微信公眾號

手機客戶端

猜你喜歡